최신 보고서
[2026 교육인식조사] 대학 입시와 사교육 인식
대학 취학률은 역대 최고를 다시 경신했지만, 대학 진학이 필요하다는 인식은 지난해보다 낮아졌다. 사교육이 필요하다는 응답은 연이어 줄었지만, 그 중요성이 낮아질 것이라는 전망은 늘지 않았다. 수능 위주의 정시전형은 공정하다는 평가가 우세하지만, 학생부·학교생활 위주의 수시전형은 공정하지 않다는 평가가 더 많다.
[2026 인공지능 인식조사] 주요 영역별 인공지능 발전 평가 및 직업 수행·판단 위임 전망
인공지능의 언어 능력이 인간보다 뛰어나다는 평가가 과반으로 올라섰다. 인간 고유 영역으로 여겨지던 자기성찰·인간친화 능력에서도 인간과의 차이가 좁혀졌다는 평가가 늘었다. 작가·화가·영화감독은 여전히 인간이 더 잘할 것이라는 응답이 많지만, 인공지능이 더 잘할 것이라는 응답이 3년 사이 10%포인트 이상 높아졌다.
[2026년 하반기 정보·사정기관 역할수행평가] 경찰청 역할수행 긍정평가 역대 최저치로 하락
지난 상반기 일제히 올랐던 정보·사정기관 역할수행 긍정평가가 이번에는 조사 대상 기관 모두 하락했다. 특히 검찰청 폐지 이후 수사 권한이 커진 시점에서 부실수사 논란이 불거진 경찰청에 대한 역할수행 긍정평가는 조사를 시작한 2020년 이후 최저치로 떨어졌다.
[기획] AI 숙제 대행은 경계하면서, AI 상담은 어디까지 허용할까 – 자녀의 생성형 AI 활용에 대한 부모의 허용과 위험 인식
생성형 AI는 학습을 돕는 도구를 넘어 말하기 어려운 고민을 털어놓는 상대로도 활용되고 있다. 그러나 과도하거나 부적절한 활용에 대한 우려도 이어진다. 미성년 자녀를 둔 학부모는 자녀의 생성형 AI 이용을 얼마나 허용하고 위험하다고 인식하고 있을까? 이용 목적에 따라 자녀의 AI 활용에 어디까지 선을 긋고 있는지를 확인해 보았다.
